第三章

    16年前，市中心小学，四年级一班。

    “我们班来了一个插班生，知不知道？”

    “是吗？男的女的？”

    “女的，不过看样子像是农村转出来的，衣服样子都很土。”

    “乡下来的啊！我才不要和她玩呢！”

    “就是，土死了，又不好看。”

    “老师千万不要让她坐我附近。”

    “我也不要和她坐。”

    “我也是，我也是。”

    这些，都是四年级一班刚下早读课时同学们讨论的话，班里好像并不欢迎这将要来的新同学，态度上表现出厌恶，心情似乎还有点生气的感觉，直到上课铃声响起，这群人才停止了对话。

    第二节课过去了，那个传说中的插班生没有如期出现，四年一班的小伙伴们以为这乡下来的新同学转走了或者不来他们班了，同学们情绪似乎都有点兴奋，早上第三节课过后，放学的时间又到了，结伙而行的小伙伴都回家了，一路上说说笑笑，没有人说起这个插班生的事，似乎都忘记了今天早上几乎要转来一个插班生。小朋友就是这样，事情忘记得飞快，不一会儿就能找到开心的，这，就是孩子的天真与快乐。

    中午的休息时间过得飞快来，吃了一个午饭，睡了一个午觉后又到了上学的时间，下午13点30分，同学们陆陆续续地去上学了。

    四年一班已经来找了十几个学生，同学们还是各玩各的安静着等待着和自己熟悉的小伙伴回来玩。随着学生的回来，有人发现了第二组最后一位多了一套桌椅，同学们立刻明白了，这桌椅是那个新来的乡下同学的。吱吱喳喳地讨论开去。

    在距离迟到还有5分钟的时间，那套桌子的主人终于露出了庐山真面目，一个女子，穿着一身在班里同学认为很土气的衣服，和城里孩子的打扮不同，要比较起来还真的是有点土气，或许是在农村要干农活，本来还算白皙的肌肤被太阳晒得有点黑，脸蛋也没有城里孩子的那种细嫩，还有点儿粗糙，在城里孩子看来，这确是一个不好看还土气的孩子。其实，如果细心，你会发现这孩子并不丑，五官说不上很精致，但放在一起却很和谐，如果一直在城里长大，懂得了打扮，养好了肌肤，这一定是个美丽的人儿。可是，现在，她确实是一个乡下出来的“丑”女孩。

    女孩进了教室就立刻回到了座位坐好，同学们纷纷回头看她，可是没过两分钟上课铃声就已经响起，没有谁和她交流，包括她的同桌，直到老师的到来，这群孩子才把头给放正了。

    接下来的两天时间，班里都没有人搭理她，或许是因为陌生，或许根本就是讨厌。她也就安静地坐在那里，或许是因为陌生环境的害怕，或许，她自己也感受到这群新同学的“态度”了。

    接下来的是星期六了，也就是说，从星期三下午进课室到星期五都没有人理会她，包括她的同桌和周围的人一个也没有和她说话。星期六星期天她总向爸妈吵着要回家里读书，爸妈问她问什么要回去，她却不说话，可就是要回去，爸妈说家里只有奶奶在，有时候奶奶也过来了，谁照顾她，乡下教育又不如城里的好。可她却说自己照顾，就是要回去。爸妈以为她被欺负了，可问她又说不是，最后认定了是对陌生环境的害怕，要她再待一个月，如果还想回去就送她回去。可是女孩不依，最好把一个月缩短为二个星期，女孩终于答应了。得到爸妈的许诺，女孩愉快地过了星期天，马上，又到了星期一了，女孩又不开心了，可是为了二个星期后能回家和家里的小伙伴玩，她还是坚持去上学了。

    升旗礼结束后，女孩又回到了座位一个人安静地坐着，就这样，一个人又安静地过了一天。

    星期二的早上，女孩还是一个回到了教室，安静地坐着。早读结束后又到了早操时间，同学们都陆陆续续到操床集合，女孩一个人慢慢走到了操场站着，新转来的原因并不熟悉动作的她僵硬地做着动作，早操结束后，她往往是慢慢一个人回到课室，因为这样，当她回到教室时同学们基本都分完早餐，这样她可以静静地一个人领早餐。而今天，当她领完早餐回座位一个人静静地吃着的时候，突然一个走到她桌子傍：“你的勺子真好看！”

    女孩抬头，是一个女孩，应该说一个漂亮的女孩，精致的五官，一双漂亮炯炯有神的大眼睛尤其的特出，白皙的肌肤，高高的身高，这才是一个10岁的孩子，如果长大了，那是一种怎样的美？！嗯，是一种高贵的美吧！

    转来以后，这个班里第一个和她说话的人，或者这两个当时人没发现，其实这时候班上已经有许多双眼睛看向她们了。

    女孩只是害羞地嗯了一下，停下了吃早餐的动作。而那个漂亮的女孩似乎看出了女孩的害羞，伸出了右手：“你好，我叫李可儿，如果你喜欢可以找我玩。你叫什么名字？”

    女孩被这突如其来的状况吓了一跳，心里却震撼了一下，同时伸出右手握住了那只手：“嗯，我叫胡温成！”